吴燕的博客

有时会很头疼，孩子们怎么那么皮的，总是爱吵爱闹，有时还会破坏东西，让我真不知怎么教育。可是一件小事的发生，我似乎找到了答案。

    有一次下雨天的时候，学生都很自然地把雨具放在教室门口的挂杆上。可是在教室的前门处刚好摆放了几盆绿色植物，那天我走进教室，无意间发现绿色植物不见了，我仔细一看原来都被学生挂的雨衣、雨伞盖住了。我又有些生气，这样盆栽会被压坏的。可是我没有批评他们，我想他们肯定也不是故意的，就对学生说了这样的情况，学生一个个听得很认真，我烦恼地说：“该怎么办呢？”学生很自觉地说应该把雨具拿掉，挂到别处去。我说：“那你们自己去做吧。”顿时，学生行动了起来，一个个都把自己的雨具挂的位置调整了一下，不多时，我已看到了一盆盆绿化又出现了 ，虽然那几片叶子被刚才的雨具压弯了，但是学生的领悟及行动让我有些欣慰。我又趁热打铁，问学生刚才的做法有什么想说的，学生说得很好，能从每一个人都能做到讲文明，爱绿化等等讲到自己，也能从班级体是我们的大家庭讲到自己应该怎么做。在以后的雨天我都能看到那几盆美丽的盆栽，更看到了孩子们美丽的心灵。是的，孩子的心智还不成熟，但是我能感受到用生活中的点点滴滴引导他们什么是美丽的，他们真的会把美丽的一面自然地呈现出来。教育有时并不是枯燥的说教，而是用一个个鲜活的例子让他