2018年1月5日，钟玲玲工作室组织了舟山市小学语文新课程“疑难问题解决”专题研训活动。来自全市各县区小学语文教研员和教师代表共170余人参加了此次活动。活动邀请了全国知名小学语文教学专家柳琏老师。

本次活动旨在推进“学为中心”的课堂教学改革，构建以“重视学生语文核心素养﹒重建学生语文知识体系”为目标的语文课程实施框架。活动安排为期一天。上午，定海北蝉中心小学柴璐燕老师、岱山县高亭中心小学张坡坡老师分别执教了部编本教材一年级《雪地里的小画家》、二年级《狐狸分奶酪》。两位老师创设有情有趣的教学情境，运用图片感知、生活链接、语境感悟等教学策略，引领孩子们在文本阅读中扎扎实实识字，同时在识字学习中积累语言、感悟内涵。之后，岱山县教育发展研究中心教研会金海芬老师做了题为《遵循规律把握特点 夯实基础》的专题报告，金老师结合教学案例，和在座的老师分享了自己对于部编版教材的解读思考。报告基于真实的教研调查，结合新课程教学理念，为老师们做了深度引领。

下午，柳琏老师先就老师们在教学实践中的问题困惑进行了现场答疑。柳老师着眼“生本意识”从“识字写字”、“和大人一起读”、“古诗教学”、“写话”四个方面进行了详细阐述，使在座的老师受益匪浅。接着，柳琏老师又围绕语文核心素养，介绍了部编版语文教材的亮点所在，阐述了“教课文”与“教语文”理念下阅读教学的异同，提醒老师们课堂上要时刻关注语言习得，注重语言的积累和运用。

本次活动，是这学期钟玲玲工作室的最后一次集中研修活动。近两年，工作室成员参加了一系列的新教材培训活动，这次活动是继开学初的“教材概览解读”集中研修活动之后的一次后续跟进活动。这次的活动，力求通过专题解读与课例研讨切实解决一线教师心中的困惑。活动结束，工作室的老师普遍感受到了活动的针对性和实效性，相信这样基于真实需求的研修活动能切实提高教师的教学素养，从而为全面提升学生的核心素养服务！

                                                                       通讯员：岱山高亭中心小学  邬军飞（提供原稿）