舟山市2017年获奖小课题公示-白山市教育学院

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舟山市2017年获奖小课题公示

作者： 来源： 点击数： 更新时间：2017年12月14日
各县(区)教科规划办、教科室，市属学校：
        舟山市2017年度“小课题”研究成果奖评比活动近日结束，经有关专家的认真评审，
评出一等奖10项，二等奖57项，三等奖59项。评选结果予以公示。公示时间7天，期间若有异议可
向市教科规划办提出。联系人：焦德宇，电话8260196。
                                                                                             舟山市教育科学规划领导小组办公室    
                                                                             2017年12月14日

附件： 舟山市2017年“小课题”研究成果获奖名单公示
序号 题目 负责人 单位 等第
1 数轴与英语时态学习的关联研究  周芷羽  舟山航海学校 1
2 运用活动图符解决绘本教学重难点的策略研究  袁芳燕  市机关幼儿园 1
3 基于生活情境的幼儿科学探究能力培养的实践与研究  朱珊珊  市机关幼儿园 1
4 综合式美术活动促进幼儿表现能力提高的实践研究  许萍  新城第二幼儿园 1
5 “ 三式定向”破解小数简便计算教学困境的实践研究 赵淑阁 白泉中心小学 1
6 低年级解决问题教学中学生画图能力弱化现象分析及对策研究 林海娅 檀枫小学 1
7 应用微课提升学生信息素养的实践研究 叶斌辉 普陀二中 1
8 利用专用活动室开展大班幼儿体验式学习的实践研究 徐梦媛 普陀区心幼儿园 1
9 幼儿园室内区域体育运动的实践研究 邬燕君 岱山县中心幼儿园 1
10 逆向教学设计理论下的小学科学课例研究——以中高年级为例 孙波 蓬山小学 1
11 利用图式化思维促进学生数学知识主动建构的策略研究  周珊珊  南海实验小学 2
12 基于不同国家多版本教材理解与思辨下三角形内角和教学实践研究 黄伟红  南海实验小学 2
13 小学低年级口语交际学习有效性的策略研究  徐飞  南海实验小学 2
14 高年级对话教学中学生说的能力培养策略探究  丛全荣  南海实验小学 2
15 幼小衔接“微课程”的设计与实施  康梦清  南海实验幼儿园 2
16 基于小组合作的技师培养教学策略研究 许金伟  舟职技校 2
17 中职班主任分层培养模式的实践与研究   张赛芬  舟职技校 2
18 创建小组共同体，突破班级管理难点 韩素球 舟山第一小学 2
19 “数学核心经验”引领下，幼儿数学语言能力的培养  桑铭蔚  市机关幼儿园 2
20 以学习故事为载体促进幼儿角色行为发展的实践研究  曾晶晶  新城中心幼儿园 2
21 “爸爸体能团”之家庭亲子运动的策略实践研究  何丽娜  新城中心幼儿园 2
22 群岛新区城市化进程背景下幼儿园家园共育的实践与探索  郑雪娣  新城第二幼儿园 2
23 禅茶文化背景下大班幼儿“爱心”培养的实践研究 张海峰  普济幼儿园 2
24 中班幼儿变废为宝创意美工活动的实践研究  金春红  勾山幼儿园 2
25 中班幼儿剪纸活动的实践研究  吕群  勾山幼儿园 2
26 小班幼儿一日生活环节中求助行为的策略研究  曾淑  勾山幼儿园 2
27 “积分兑换”——改进中职专业英语教学评价技术的研究 傅海燕  舟山航海学校 2
28 小学二年级数学混合运算错因诊断与教学优化的实践研究 董玲芬 岑港中心学校 2
29 小班平衡游戏的设计与组织 范春红 碧水蓝天幼儿园 2
30 “化学扑克”——有效复习的应用研究 金佳佳 金塘中学 2
31 镜像效应在班级调皮生管理的实践 邵佳艳 北蝉中心小学 2
32 小学中段语文课堂有效听写策略的实践研究 夏维 沥港中心小学 2
33 七年级学生计算准确度提高策略的实践研究 张海东 白泉初级中学 2
34 以兴趣为导向的“MM英语屋”的建构与实施  冯燕丽 春晖幼儿园 2
35 小学音乐课堂有效使用微视频的实践研究 顾海芳 定海小学 2
36 以“微日记”为载体的小语中段改进写作策略的实践研究 娄安娜 白泉中心小学 2
37 小学生观鸟拓展性课程的开发与实施 袁优红 定海区廷佐小学 2
38 纲要信号教学法在肩肘倒立教学中的应用研究 张娜 檀枫小学 2
39 中年级同题材习作指导策略的研究 王海萍 檀枫小学 2
40 小学高年级数学前测导学的实践研究 方海恩 定海区海山小学 2
41 瓶子绘画融入小学美术教学的实践研究 张朝华 定海区舟嵊小学 2
42 基于微图文写话培养小学低段学生表达能力的实践研究 翁娜 普陀小学 2
43 吹塑纸版画在小学美术乡土教材中的实践与开发研究 夏增慧 普陀小学 2
44 小导游园本课程评价体系的研究 张月芦 桃花中心幼儿园 2
45 理解为先小学数学与科学的整合教学实践研究 施汗波 沈四小 2
46 小学三四年级习作训练生本化的策略探索 王静芳 沈四小 2
47 一年级新生快速学会连续跳绳的研究 翁舟梁 沈四小 2
48 民间传统体育游戏融入学校特色大课间活动的实践研究 邓燕超 展茅中心学校 2
49 大班海味童谣作画教学的实践研究 叶华女 普陀区中心幼儿园 2
50 开展大班幼儿“旅游印记”海岛体验游戏的实践研究 毛燕艳 普陀区中心幼儿园 2
51 西轩岛海洋研究性学习课程的设计与实施 徐豪壮 普陀二中 2
52 初中生历史学科核心素养培育的实践研究 童海斌 普陀二中 2
53 利用“科学小实验”培养大班幼儿探索兴趣的实践研究 庄璐 沈家门幼儿园 2
54 基于认知负荷理论的小学数学学习材料运用的实践研究 叶海英 沈家门小学 2
55 小学三年级“拍客”作文课程的研究 李红雁 沈家门小学 2
56 运用“亲历式”厨房活动提升小班幼儿生活能力的实践研究 杜佩珍 普陀区实验幼儿园 2
57 农村小学低段学生“阅读存折”实践研究 邵玉玲 双塘中心学校 2
58 课前数学实验活动与五年级学生数学问题解决能力的培养 於申静 岱山实验学校 2
59 比较阅读在六年级略读课文中的应用研究 柳艳儿 岱山实验学校 2
60 猜测游戏在幼儿数学活动中运用的实践研究 张益 岱山县中心幼儿园 2
61 运用“微课”， 提高小学语文低中段表达能力的实践与研究 毛雪红 高亭中心小学 2
62 六年级作文小练笔教学策略研究 何香儿 高亭中心小学 2
63 旋律图形谱在农村小学音乐教学的实践与研究 邱若伊 敬业小学 2
64 小学数学学习中变错误点为二次作业资源的实践探究 杨琼 嵊山小学 2
65 “英语小助教”在小学英语课堂中的实践探究 赵科娜 菜园一小 2
66 在《圆柱与圆锥》学习中借助“画草图”提高学生的解题能力 苏峰 菜园三小 2
67 我与“成长树”——美术成长档案袋评价的的研究 张娜 菜园三小 2
68 体育课中“系列操化动作”运用策略的研究  齐超  南海实验初中 3
69 奥尔夫声势教学法在小学音乐课堂中的应用研究  胡蕾  勾山小学 3
70 基于Solidworks 的三视图建模思维培养的研究  董平  舟山中学 3
71 新高考背景下物理教学有效性的探索与实践  梁凤琴  南海实验高中 3
72 基于图形谱的初中音乐欣赏教学研究  林敏  南海实验初中 3
73 历史与社会教学中图片的运用与研究  鲁艳  南海实验初中 3
74 以“每日劳动”为载体培养现代学生劳动观念的策略研究  贺要波  南海实验小学 3
75 “小小衍纸  创意无限”——大班衍纸艺术活动的实践与研究 方佳倩  南海实验幼儿园 3
76 非正式科学活动中幼儿科学探究能力的研究  王超静  南海实验幼儿园 3
77 中班主题推进式建构区活动的实践与研究 李慧慧  南海实验幼儿园 3
78 “整体性—结构化”教学模式在物理选考复习中的应用 郑林 定海一中 3
79 生物实验教学中培养学生科学素养的实践研究 黄晓芬 定海一中 3
80 高中论述文写作结构的实践研究 朱珊群  市田家炳中学 3
81 中职数学生活化教学的实践尝试 张君飞  舟山航海学校 3
82 幼儿园传统体育游戏新玩法的实践研究  蔡丽华  市机关幼儿园 3
83 核心经验引领下，幼儿数学语言能力的培养  方小燕  市机关幼儿园 3
84 创设趣味自然角激发小班幼儿参与探究的实践研究  林燕  新城中心幼儿园 3
85 大班幼儿时间管理的实践与探索  王晶晶  新城第二幼儿园 3
86 幼儿园“农味游戏”的实践研究 陆清清  新城第二幼儿园 3
87 小班纸版画活动的实践研究  姚菲菲  新城三幼 3
88 以“读书俱乐部”为载体促进家园共育的实践研究  聂宁  新城三幼 3
89 运用“编码记忆法”辅助小学生古诗背诵的探索 戴秀娟 大丰中心小学 3
90 提高小学语文高段学生作业订正效率的策略研究 夏玲玲 沥港中心小学 3
91 “几何直观”在人教版一年级数学教学中的运用研究 郑玲 沥港中心小学 3
92 移项法在小学数学解方程中的应用尝试 傅双艳 沥港中心小学 3
93 依托微信公众平台优化幼儿园膳食管理的实践与研究  周艳 91991部队春晖幼儿园 3
94 培养小学生歌唱表现力的实践与研究 缪佳洁 定海小学 3
95 以亲子绘本阅读为载体促进海岛新居民的家园合作 夏晓燕 定海区长白幼儿园 3
96 学生视角下“校园微电影”的创作实践 陆心颖 小沙中心小学 3
97 “ 自然拼读法”在农村小学中段英语词汇教学的实践研究 刘超 白泉中心小学 3
98 巧用语文课堂课前3分钟的研究 夏叶芬 定海区舟嵊小学 3
99 小幼衔接视角下的“开学第一季”主题课程的研究 梅英 定海区舟嵊小学 3
100 微视频介入下小学高段科学课堂教学的实践与探索 王燕萍 定海区廷佐小学 3
101 科学游戏坊的创设与实施 周琼 舟山警备区八一幼儿园 3
102 “集五福”让大班幼儿顺利适应小学的实践研究 刘茹 定海区机关幼儿园 3
103 绘本融入幼儿园大班数学活动的实践研究 郑欢 东港幼儿园 3
104 小学低段足球游戏化教学的实践与研究 叶煌东 普陀小学 3
105 小学低段多声部体验教学的实践和研究 缪卫燕 沈家门小学 3
106 以“科学小游戏”促进中班幼儿探究能力发展的实践研究 詹琼霄 普陀区心幼儿园 3
107 说唱游戏培养幼儿节奏感的实践研究 於弋力 东港幼儿园 3
108 基于低结构的幼儿“混龄小社团”活动的实践研究 刘盼盼 六横中心幼儿园 3
109 思维导图辅助小学高段英语复习的实践研究 吴瑕 六横镇中心小学 3
110 基于海岛特色开展海味立体纸浆画的实践研究 刘倩 虾峙中心幼儿园 3
111 小学中年级童话作品教学的创新研究 吴笑玲 舟渔学校 3
112 小学美术设计应用中鱼纹样的视觉凸显性研究 裴菁渝 沈家门小学 3
113 突破低段数学审题障碍的实践与研 颜馨 长涂中心小学 3
114 小学英语阅读课读后活动设计有效性的对比研究 孙燕 岱山实验学校 3
115 模仿绘本经典句式提升二年级学生写话能力的研究 庄博雯 岱山实验学校 3
116 主题背景下小班幼儿拓印活动的实践研究 岑丹妮 岱山县中心幼儿园 3
117 中职物流理实一体课作业布置的策略研究 刘缘 岱山县职业技术学校 3
118 运用思维导图优化小学高段习作教学的实践研究 俞世燕 高亭中心小学 3
119 在农村英语课堂中利用Let's try 对学生听力方法培养的研究  龙新花 岱中小学 3
120 小学科学逆向教学设计的课例研究——以《电磁铁的磁力（一）》一课为例 章林妹 怀慈小学  3
121 数学教学中学生探究能力培养的探索与实践 郑筱妤 东沙中学 3
122 学校软笔书法课程教学存在问题及解决对策探索 赵明珠 高亭小学 3
123 海岛幼儿园利用童谣进行方言教学的研究 林玲 衢山镇中心幼儿园 3
124 应用角色游戏提高小班幼儿自信心的探究 许爱波 衢山镇中心幼儿园 3
125 合作探究中“第四人”参与学习的评价策略研究 杨碧君 菜园一小 3
126 基于表象优先的四年级简便运算教学 罗松飞 菜园三小 3

 

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