关于公布2006学年度全市初中数学教学论文及案例评比结果的通知

舟教研中数［2006］10号
舟山市教育教学研究中心关于公布2006学年度全市初中数学教学论文及案例评比结果的通知
各区(县)教研室、市直属初中：
市2006年初中数学教学论文及案例评奖工作已结束，共计评出论文一等奖9篇；二等奖67篇；三等奖99篇。教学案例一等奖2篇；二等奖4篇；三等奖8篇。具体获奖名单见附件。
附：舟山市2006年初中数学教学论文及案例获奖名单
二○○六年八月三十日
主题词：公布  初中数学教学论文及案例获奖名单
舟山市教育教学研究中心办公室        2006年8月30日
打字：周霞                              校对：张军
附：  
舟山市2006年初中数学教学论文获奖名单  
一等奖  
新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析 沈一初 江国文、沈彩芳
浅谈新课标下的数学课题学习 普二中 刘伟、张杰
乘船中的数学问题 台中 郑飞海
忽似一夜春风来----浅议数学教学中的顿悟 定海二中 周海光
初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养 岱东初中 徐静定
七年级学生学习情况的调研 岱实初中 林坚
老师，这个答案为什么错了？——由一堂没有准备的探究课引发的思考      
 南海初中 马里军
新课程背景下学生数学学习发展性评价的构建 嵊泗中学 竺学萍
让学生走出“零阅读”的尴尬 嵊泗中学 张海红
二等奖  
初中数学学生学法辅导之探究 双中 郑辉
合理运用数学情境教学 沈三初 张飞定
让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学 沈三初 任芬
创设有效问题情景，培养探究合作能力 沈三初 朱九燕
重视数学教学中的生成展示过程，培养学生创新思维能力 芦中 蒋齐欢
从一道中考题的剖析谈梯形中面积的求解方法 普二中 洪秀捷、刘伟
浅谈课堂教学中的教学机智 普二中 孙安成、俞中军
从《确定位置》的教学谈体验教学 普二中 史静红
谈主体性数学课堂交流活动实施策略 普二中 虞寒芬
对数学例题教学的一些看法 普二中 李舟君
新课程标准下数学教学新方式 沈一初 刘章友
举反例的两点技巧 蛟中 乐锋
数学课堂教学中分层教学的实践与探索 芦中 李忠
新课程中数学情境创设的思考 朱中 梁文雯
数学新课程教学中学生思维的激发与引导 沈一初 尤信国
新课程初中数学直觉思维培养的研究与实践 普二中 郑勇、顾安定
“问题解决”与创造精神的培养 普二中 郑海群
做个学习数学的有心人 普二中 张维
让学生的创新之花绽放得更鲜艳 普二中 张念椿
对数学探索教学的观察与思考 沈一初 张伟斌
“先学后教”教学模式的探索与研究 沈一初 虞珠亚
新形势、新气象、新变化 展中 陈满素
浅谈新浙教版七年级数学教学体会 马岙中学 林福军
让课堂充满问题    让问题充满思考 定海三中 舒芬红
改变试卷讲评方式，提高学生复习效率 定海三中 宓培岚
构建信息能力培养的平台----新课标下的数学教学 东海中学 安方红
在数学新课程教学中谈如何培养学生的合作学习 定海二中 朱文斌
数学教学中的对学生发展性评价的浅显研究 北蝉中学 汪素红
对目前初中数学课堂教学的一些思考 岑港中学 叶贤豪
读书无颖者顺教有疑，有疑者顺教无颖 定海六中 张娜芬
心与心的交流、共创人文和谐 马岙中学 夏红伟
展示过程学习，促进数学能力发展 山潭中学 徐军
它山之石，可以攻玉——北师大教材的几点借鉴和反思 岱实初中 方素锋
新课程理念下初中数学课堂教学的反思 岱实初中 王东海
借新课程理念，探中下生转化之路 岱西初中 竺平宽
论新课标下数学试卷讲评课的思考 岱西初中 顾寒松
谈数学教学中的四个“适” 岱西初中 刘雅飞
是否一定要“探究” 高亭中学 邹哲君
数学建模——数学与现实世界的桥梁 高亭中学 金平飞
新课标下学生问题意识的培养 高亭中学 吴优芬
数学课堂教学应让学生多思考 高亭中学 王义彪
实施新课程、新教材的体会与思考 衢实初中 王建军
谈合作学习中的误区和对策 教研室 於岳辉
探究性学习在初中数学课堂中的尝试 南海初中 徐晓东
浅谈数学教学情境的创设 南海初中 陈美芬
点击思维过程，培养学生思维深刻性 南海初中 韩仕大
让每个学生在课堂上都有自由发展的空间 南海初中 张珊娜
初中数学探究性学习兴趣培养之初探 定海四中 章勇平
新课程标准下数学教学的反思 定海四中 沈幼波
新课标下如何培养学生的问题意识 定海四中 王旭燕
小组合作学习在初中数学教学中的实施策略 定海四中 唐如芬
新课标教学课堂有效教学的艺术 定海四中 叶波儿
动与静 大成 徐孝萍
试析学生在课堂学习中的行为表现成因及对策 航海初中 周志刚
让学生快乐地学习——浅谈关注学生学习状况，提高数学教学效率  
 航海初中 陈珠
加强师生互动，提高课堂效率 大成中学 陆舟红
对培养学生学习主动性的感受 定海二中 朱文斌
为数学和谐之美，教师应有所作为 定海四中 陈田阳
初一学生数学学习习惯的调查和干预策略 定海四中 缪春蕾
《初三复习课例题设计之一》 菜园中学 林平国
《新课标下数学学科对学生的评价》 菜园中学 邵  斌
《如何让学生爱上你的课》 海星中学 许世晓
《优化数学预习作业，促进师生和谐对话》 海星中学 郑秀国
有感于听  ≠懂；懂 ≠会；会 ≠通 南海学校 戴瑜
《浅谈多媒体技术在数学积教学中的应用》 干览中学 鲁妙意
新《标准》下数学课堂上的教师个性对学生学习的影响 定海五中 钱伟
贴近现实生活,注重应用意识 市教研室 张军
三等奖  
创设现实生活版的数学教学 桃中 陈丹盛
注重体验教学——让数学走向生活 桃中 朱成成
多元化的评价给学生插上了自信的翅膀 沈三初 金芝
对初一学生数学解题错误的分析 沈三初 汤容艳
新课程下更应重视数学阅读 沈三初 钱海味
谈学生的数学思维综合品质培养 普二中 王达
有-1=-2想到的 芦中 张永杰
在数学教学中进行德育渗透 沈一初 叶秀儿
新课程理念下初中数学教学中的应用意识的渗透 蛟中 王仕春
“问题解决”与创新意识的培养 蛟中 张海雄
浅谈如何维持数学课的教学秩序 展中 虞赛红
小班化教学有效自主学习指导策略 朱中 陈燕
课改区中考学生复习之秘诀 朱中 王仲年
用信息技术为数学教学助力 沈一初 文静
合作教学法，培养学生创新能力的尝试 沈一初 刘国南
实践新课程理念，鼓励式分层教学 沈一初 孙剑
数学美在数学教学中的渗透 普二中 文登众
将研究性学习与学科教学整合的尝试 普二中 王佳平
试析数学教育的德育功能 沈一初 刘慈恩
多媒体技术与中学数学整合如何才具长久的生命力 沈一初 蒋静
浅谈《几何画版》在数学教学中的作用 台中 元先军
数学实验在数学教学的作用 沈一初 张家斌
运用多媒体突破数学教学难点的实践体会 沈一初 谈义
如何在数学课堂教学中培养学生的态度情感 朱中 刘静静
求直线解析式有新招 朱中 王嵘
培养学生数学问题意识的探究 定海三中 陈爱萍
浅谈新课程理念下的小组合作学习 定海三中 严幼红
新理念下谈初一数学的学法与指导 定海三中 王定义
新课标下数学课题学习的实践与探索 定海三中 鲁燕
新课标下对数学开放题编制的几点思考 东海中学 郑志庆
谈新理念下的数学实验课堂的几点体会 岑港中学 邱芬桃
数学教学中培养学生创新能力的探讨 定海三中 戎召斌
“学习新课标理念，上好数学复习课”例析 小沙中学 傅纪恩
新课标下对数学教与学的思考 小沙中学 尹恩芳
浅谈数学教学中的心理渗透 小沙中学 虞方兴
新课标下数学教学的几点体会 小沙中学 徐捷
学科渗透在初中数学教学中的运用 定海三中 姚益海
例谈解题后反思对学生思维品质的培养 东海中学 乐对丰
一二三四五我是舟山人 小沙中学 陆燕娜
多媒体辅助数学教学在实践中的几点思考 马岙中学 袁海舟
谈谈如何提高学好数学的自信心 定海三中 郑福忠
挖掘新教材阅读功能，培养学生数学阅读能力 岑港中学 王龑
一元一次不等式(组)在中考中的应用 沥港中学 杨舟波
激发学生的学习兴趣，让学生走近数学  山潭中学 贺燕飞
利用特殊化方法培养学生的思维品质 定海六中 吴晓燕
情感教学在数学教学中的功效 岑港中学 陈伟琪
数学教学中学生思维品质的培养 岱东初中 徐静定
"开放性试题"如何做到更有效 岱东初中 张斌
在课改新理念下创造性地使用教材 岱山初中 袁海军
培养团队精神   开展合作学习 岱山初中 袁海军
新课程呼唤新颖的课堂导入 岱山初中 夏志芬
预习——新课程不可或缺的好帮手 岱山初中 郑金姬
新课程下初中数学“学困”现象的剖析 岱西初中 汪世红
谈谈课堂教学中的问题 岛斗初中 李静军
走进新课程步入新课堂 岛斗初中 刘静儿
抓住数学课堂合作的时机，提高合作学习的有效性 岛斗初中 叶苍松
初中数学解题策略谈 东沙中学 庄舟峰
谈如何培养学生学习数学的兴趣 衢实初中 苏海军
新理念，新题型，新对策 南海初中 张少青
让数学课堂更加生动活泼 南海初中 张珊娜
让学生在愉快中学习数学 定海四中 缪春蕾
数学课堂上的探究性学习 定海四中 沈幼波
尝试数学实验，挖掘课堂亮点 定海四中 王旭燕
初中数学课堂教学现状及改革举措 定海四中 陈田阳
当一块石头有了愿望——谈在数学教学中如何做好后进生的转化工作  
 舟渔 陈月艳
以旧推新创设问题情境 千荷 包海忠
一道考题带来的思考 大成 徐孝萍
促进中学生有效学习初探 大成 夏玲玲
新课标理念下站在学生角度优化课堂结构的探索 大成 平磊
新教材教学中数学思想方法的渗透 航海初中 朱国辉
透过现象看本质——浅谈如何通过数学测试对学生的数学学习进行质的评价  
 航海初中 吴燕君
建构观下的数学网络教学现状浅析 航海初中 徐海峰
看中考数学试题再谈课堂素质教育的必要性 大成中学 孔赛芳
让数学走进生活 大成中学 沈莉莉
初中数学中类比推理的应用与学生思维能力的培养 芦花中学 李忠
以问题探究激活思维 定海四中 叶波儿
简单?有效 海星中学 许世晓
建立图形运动变化观念，渗透数学教学思想 海星中学 郑秀国
新课程背景下教师文化的培育 海星中学 余海斌
数学建模在初中教学中的应用 海星中学 王小红
浅谈农村中学学生的数学合作学习 海星中学 林淑敏
千古绝唱勾股定理 菜园中学 杨晓芳
让爱渗透数学教学 海星中学 毛君儿
营造宽松的数学课堂氛围策略探索 嵊泗中学 林国华
浅谈新课标在中考数学中的体现 菜园中学 单超群
初中数学中加强思想方法教学的策略 海星中学 徐  萍
课堂“互动”递进的教学模式初探 海星中学 方  静
给数学课加点调味剂 菜园中学 岑  映
让数学在快乐活动中飞升 嵊泗中学 俞晓波
（图形和变换）让学生体验-----数学的美 嵊泗中学 潘雪芳
数学后进生问题之我见 海星中学 孙燕芳
新课改欢呼学生数学应用意识的培养 菜园中学 俞葵芬
在数学教学中培养学生的创新思维 海星中学 俞国山
树欲静而风不止 菜园中学 杨晓芳
隐含条件----解题过程中的“陷阱” 菜园中学 贺旭霞
数学课堂教学有效性的探索 教 研 室 孙国龙
浅谈七年级数学教学中如何体现“让数学走向生活” 干览中学 张建华
浅谈在数学教学中对学生的思维能力的培养 聋哑学校 蒋安波
一堂公开课引出的教学思考 聋哑学校 林航斌

舟山市2006年初中数学教学案例获奖名单  
一等奖  
“做数学”比“说数学”更重要 展中 陈满素
我被学生闪了一下腰 展中 虞赛红
二等奖  
自设问题情境，新课程下应用题教学中的“灵韵之笔” 蛟中 刘助波
可能相似吗？ 普二中 文登众
小明的四天“数学”生活 沈一初 庄杰
三等奖  
听公开课所感细节的重要性 螺中 俞信华
电信交费中的数学问题 桃中 陈丹盛
一节生动的复习课 虾中 张碧峰
同一节课不同的“命运” 虾中 张碧峰
让我再次琢磨复习课怎样上？ 沈三初 朱九燕
《利用平方差公式分解因式》所感 沈三初 钱海味
初中数学中考复习题的改编 朱中 王仲年
游戏中探究，游戏中思考 普二中 陈羽中
尝试开展数学欣赏课 台中 刘玲燕