我市“十三?五” 初中校长任职资格首届培训班开班

为切实提高新任校长（副校长）综合素质，提升履职能力，近日，舟山市“十三·五”初中校长任职资格首届培训班在白山市教育学院举行，来自全市的37名初中校长参加了本次培训。

开班仪式上，市教育局人事处张朝阳处长和白山市教育学院副院长程永清出席会议并讲话。张朝阳处长希望学员们参加培训能更好地完成自我的蜕变，弘扬先进教育理念，画好一张图，突破一个局，提高执行力，在丰富专业知识储备、实践和探索有效治校方略的过程中，把自己打造成为学习型、研究型的合格校长。舟山市第一初级中学王波芬副校长作为学员代表发言：珍惜机遇，提升自我，力求学有所悟，学有所得，加强交流，相互学习，争取最大收获。学贵实践，提高效能，实现学校的科学发展。

本次培训的首次集中培训主要安排了三位专家的讲座：分别是建兰中学饶美红校长的《未来已来，只是尚未流行》；宁波中学李永培校长的《校长现代思维与基于顶层设计的学校规划》与杭州天杭实验邱曙光校长的《抓实规定动作 创新自选动作 》。其中，饶校长从人工智能的发展入手，阐述了自己对未来教育内容的理解，从而得出课堂教学目标的指向应在于改变学生学习的状态、性质和结构，以促进学生自主的、有个性的、有选择性的学习和发展的结论。因此，必须对学校的课程进行整体规划与改造。同时，围绕建兰中学的课程建设与实施进行了细致的分析。而李校长也是从课程和课堂这两个学校发展的最核心要素入手，但他更多的是围绕课程标准与高考选拔人才的方向，从培养学生的核心素养为出发点，用丰富的案例例证了如何规划课堂教学，如何设计深度学习，以促进深度学习的发生。邱校长则把自己的办学经历娓娓道来，他着重以教师团队的建设为例，向大家生动呈现了一幅幅把学校的常规工作作精致，并不断创新工作机制的场景，从而把一个濒临解散的学校发展成一个优质品牌学校，并使学校成为催生优秀教师和年青干部成长乐园的历程。三位校长都以各自的学校发展为蓝本，用一个个生动鲜活的案例分享了科学治校和民主管理的方略，相信必将给全体学员带来诸多的启示和可旨借鉴的经验。

集中培训后，学员们将在接下来的一年多时间里，通过短期集中面授、分散自学、研讨交流、网络学习、教育考察等多种形式，对职业道德与法规，规划学校发展，优化内部管理，调适外部环境，领导课程教学，营造育人文化，引领教师成长等板块进行不少于300学时的培训，经考核合格后，获得《浙江省中小学校长任职资格培训合格证书》。