小学语文课改核心团第十一次集中研修活动在普陀山学校举行

12月21日，郑飞艺博士、钟玲玲老师带领着市属小语课改核心团的成员相聚在普陀山学校。此次活动中，周思妙、戴梦媛、傅雨诗三位新加入的团员根据核心团已取得的阶段性成果，结合自己对汉字文化课程的理解，带来了三堂内容充实、风格各异的课。

三堂课在内容选择上都渗透着汉字形体知识，孩子们在合作探究中收获不少。其中，周思妙老师的课堂灵动充满童趣，带领着一年级孩子集中识字，认识一系列带有三点水的字，潜移默化地学习汉字形体构造知识。戴梦媛老师的《“春节”中的汉字》简约而不简单，孩子们在课堂上兴致盎然地探索着“祝”“福”“宗”等字，在体验字形义的奇妙联系中，了解汉字承载的文化内涵，感受传统文化习俗。傅雨诗老师带领孩子们探索“国”的演变，积累与“戈”部字有关的诗文，通过字形贴近古人家国情怀。

课后，课改团团长江燕玲老师主持研讨。首先，三位新加入的上课教师进行说课反思，就如何上好汉字文化课程提出了自己的困惑。随后，团内其他教师对这三堂课进行评点与建议。接着，郑飞艺博士对三堂课提出修改意见，并为成员们答疑解惑。郑老师从教学内容选择谈到课程实施方法，从教师素养讲到学生自主学习、实际获得……最后，郑老师布置了下阶段的任务：一是成员们要将汉字文化专题课系列化，整合成果并继续设计开发，形成一定规模；二是基于教材，逐步进行随文片段教学探索与落实。

本次研修活动中，教研员钟玲玲老师还组织了新一轮成员启动仪式，对成员们提出勤学、巧观、勤实践、多思考的期望。引领专家郑飞艺老师及课改团成员热情欢迎新成员的加入，新老成员迅速结对，相信新成员们会很快融入团队，共同践行“积极主动不怕困难，乐于创新不怕改变”的团队理念，期待一次次思维的碰撞，点燃前行路上的热忱。